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Une incroyable histoire
UNE INCROYABLE HISTOIRE
De William Irish

Lecture intégrale du livre avec quelques questions sur le sens du texte chapitre par chapitre, d’autres questions permettant à l’enfant de s’impliquer en donnant son avis ou son interprétation.

A chaque chapitre, correspond un travail en expression écrite qui peut servir à mettre en évidence des difficultés de la langue qui seront traitées en orl.

1-Approche du livre

- Que nous laisse imaginer l’illustration de couverture ? Pourquoi ?

- Quelles en sont les couleurs dominantes ? Quelles raisons ont pu motiver ce choix ?

- Que nous apprend de plus la 4eme de couverture ?

2-Synthèse du chapitre 1

- Qu’apprend- on de la personnalité de Buddy dans ce chapitre ?

- Qu’apprend-on de ses parents ?

- Ce premier chapitre permet-il de savoir si Buddy est un menteur ?

Expression écrite en lien avec le chapitre 1

Que s’est-il passé dans la pièce, entre les trois adultes, avant que Buddy soit témoin du crime ?

3-Synthèse du chapitre 2

- Sur quels détails se fonde la mère de Buddy pour penser que ses voisins seraient les dernières personnes au monde à avoir commis un crime ?

- Que penses-tu des propos du père à l’égard de Buddy ( p 31, lignes 4 à 12 ) ?

- Penses-tu que dans ce chapitre Buddy fasse preuve de courage ? Explique ta position.

Expression écrite en lien avec le chapitre 2

Après avoir enfermé Buddy dans sa chambre, le père se rend chez son propre père- le grand-père de Buddy-pour lui raconter ce qui vient de se passer et lui demander conseil. Raconte leur entrevue.

4-Synthèse du chapitre 3

- Au lieu de reconnaître qu’il a menti, Buddy décide de s’échapper de sa chambre. Dans quel but ?

- Quels peuvent être les sentiments de Buddy ? Pourquoi ?

- Buddy est un enfant que ses parents éduquent. Fais la liste de tous ses actes et paroles qui montrent ce qu’on lui a appris (politesse, choses à faire /ne pas faire…)

Expression écrite en lien avec le chapitre 3

Ecris ce que tu aurais raconté aux policiers, si tu avais été à la place de Buddy.

5- Synthèse du chapitre 4

- Quelle idée vient à Buddy à la vue du policeman ?

- Quel autre personnage pense la même chose, un peu plus loin dans le texte ?

- Comment Buddy interprète-t-il le fait que Mme Kellerman remonte l’escalier à la fin de la conversation alors qu’elle s’apprêtait visiblement à descendre ?

- Ce fait semble-t-il avoir de l’importance pour sa mère ? A ton avis pourquoi ?

- Quel malentendu y a-t-il entre Buddy et sa mère à la fin du chapitre ?

Expression écrite en lien avec le chapitre 4

La femme remonte avertir son mari des derniers événements. Raconte ce qu’ils se disent et les décisions qu’ils prennent.

6- Synthèse du chapitre 5

- Pourquoi Buddy se sent-il en détresse ?

- Il y a une escalade dans ce que Buddy demande à son père afin de se protéger. Que demande-t-il successivement ?

Expression écrite en lien avec le chapitre 5

Qu’aurais-tu dit à tes parents pour les convaincre de ne pas te laisser seul ?

7- Synthèse du chapitre 6

- Les sens de Buddy sont en alerte ! Fais la liste de ce qu’il voit, de ce qu’il entend.

- Trouve et écris quelques phrases montrant sa peur.

- Prisonnier dans sa chambre, Buddy fait des hypothèses à propos de ce qu’il voit et entend. Relève quelques- une de ces hypothèses.

- Malgré son extrême frayeur, on peut dire que Buddy fait preuve de sang-froid à la fin du chapitre. Explique pourquoi.

Expression écrite en lien avec le chapitre 6

Pour échapper à son agresseur, Buddy ouvre la porte qui donne sur la rue mais il se trouve face à face avec un gros chien qui gronde. Raconte ce qui se passe.

8- Synthèse du chapitre 7

- Relève les subterfuges qui permettent à Buddy de gagner du temps sur ses poursuivants.

- Quel contretemps l’empêche d’échapper à l’homme et à la femme ?

- Quel détail fait que les deux passants ne croient pas Buddy ?

Expression écrite en lien avec le chapitre 7

Qu’aurais-tu ajouté, à la place de Buddy, pour clarifier les choses au sujet de l’adresse donnée par l’homme et la femme ?

9- Synthèse du chapitre 8

- Relève une phrase montrant que l’auteur prend le parti de l’enfant contre les grandes personnes.

- Que penses-tu de la phrase page 119 « C’est toi qui t’es sauvé » ?

- Relève tous les changements d’attitude des adultes envers Buddy à la fin de l’histoire

Expression écrite en lien avec le chapitre 8

Photocopie de plusieurs vignettes de BD différentes dans lesquelles deux personnages se parlent. Comme dans le début du chapitre 8, où ce que pourraient voir les passants est en contradiction avec ce que disent réellement l’homme et la femme, invente des répliques en contradiction avec l’image.

10- Synthèse générale

- Relève les phrases qui font monter le suspense.

- A ton avis, le titre du livre est-il bien choisi ? Lequel proposerais-tu ?

- Quelle morale Buddy peut-il tirer de cette aventure ?

- Que penses-tu des relations qui existent entre ses parents et lui ?

- Qu’est-ce qui a pu changer, après le dénouement, entre Buddy et ses parents ?

11-Mise en réseau possible sur le thème du mensonge, de l’imagination, de la Vérité

- 1er chapitre d’ « Histoire du Prince Pipo », de Pierre Gripari

- Pinocchio, de Carlo Collodi


Date de création : 17.08.2005 11:09
Dernière modification : 17.08.2005 11:09
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