Délaissé, pourquoi ?  

Parce que la PMEV a connu, sous le manteau du web, une diffusion inattendue. Des articles  - et même un livre - ont été publiés, des listes de diffusion ou d'autres sites ont étés créés pour prendre la relève, initiatives qui n'ont rien à envier à ce que nous avions mis en place et le rendaient même un peu superflu ... tout en témoignant de son efficacité.

Réouvert, pourquoi ?  

Parce que, à peine fermée la chasse aux "pédagogistes", continue la pluie acide et quasi quotidienne des articles ou rapports sur l'école dont on attendrait - même lorsqu'ils gagnent à être pris en compte - moins de leçons, moins  d'arrogance, et plus de pragmatisme. Les pédagogues, rappelait AM Chartier, ont à  "légitimer leur espace propre d'intervention", sans quoi l'école s'enlisera. A chacun son métier !

Mais site réouvert aussi parce que notre terrain d'action initial, la Nouvelle Calédonie, se trouve actuellement dans une phase de mutation politique - historique mais délicate - vers un "destin commun". Le "transfert de compétences" en cours, déjà accompli  pour ce qui concerne l'enseignement primaire, ne se présente pas sous un jour aussi favorable que ce que l'on était pourtant très légitimement en droit d'espérer. 

Responsables, mais pas coupables ! 

Nous y avions pourtant travaillé, et cela depuis maintenant près de vingt ans, mais ce travail a jusqu'ici surtout profité à d'autres. Ailleurs.

Ainsi va la vie, mais le passé est le passé et rien n'est jamais totalement perdu. Des maîtres avaient participé à ce projet, qui ne sont pas tous retraités ou montés en grade. Quelques uns, quelques unes, continuent à oeuvrer dans le silence de leur classe.

Comme autrefois, nous sommes tous solidaires ! "

Michel Monot

2010 @Relançons le chantier